Infermieri Mami
Diploma Bachelor
Inxhinieri Mekanike
Urdhri i hapjes nga MAS:
Kriteret e pranimit (për vit akademik):
- Për vitin akademik: 2024 - 2025 - Mesatare VKM: 6.50
- Kriteri përzgjedhës me 100% të pikëve do të jetë renditja sipas mesatares së shkollës së mesme, me nivel mesatar të përcaktuar nga Ministria e Arsimit Sportit dhe Rinisë.
- Nëse do te ketë studentë me te njëjtën mesatare dhe me pikë të njëjta në rankim, si kriter përzgjedhës i rankimit do të merret mesatarja e Matematikës, nëse përsëri do të ketë studentë me pikë të njëjta do të merret mesatarja e Fizikës, dhe nëse edhe pas këtij rankimi do të rezultojnë studentë me mesatare të njëjtë si kriter përzgjedhës do të merret mesatarja e Kimisë.
- Bachelor në “Inxhinieri Mekanike” me Universitetin Politeknik të
Barit respektohen kriteret e përcaktuara në marrëveshjen e bashkëpunimit
me Universitetin Politeknik të Barit.
Kuotat e pranimit (për vit akademik):
- Shqiptarët brenda vendit: 50
- Të huaj: 1
- Me statusin e jetimit: 1
- Komuniteti rom/ ballkano-egjiptian: 1
- Transferim studimesh: 3
- Program i dytë studimi: 10
Rregullore dhe marrveshje:
- Rregullorja e programit të studimit
- Rregullorja e zhvillimit të praktikës
- Institucionet ku zhvillohet praktika:
Objektivat e programit:
objektivat e programit ......
| Cikli i studimit | Bachelor |
|---|---|
| Emërtimi i diplomës | Bachelor në Inxhinieri Mekanike |
| Kohëzgjatja e programit të studimit | 3 vite / 6 semestra |
| Kredite totale | 180 |
| Forma e studimit | Studim me kohë të plotë |
| Kredite/semestër | 30 ECTS |
|---|---|
| Kredite / vit | 60 ECTS |
| Kredite / Gjithsej | 180 ECTS |
| Numri i moduleve | 60 module |
| Numri total i provimeve | 22 provime |
| Ngarkesa totale e programit | 4500 orë |
| Ngarkesa totale në auditor | 4500 orë |
| Ngarkesa totale jashtë auditorit | 2500 orë |
| Ngarkesa mësimore / javë | 15-23 orë / javë |
| Format e mësimdhënies | 3 |
| Disiplina | Elementët përbërëse të kurrikulës | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A - Disiplina të formimit të përgjithshëm |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B - Disiplina të formimit karakterizues të programit |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| C - Disiplina formuese dhe integruese |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D - Disiplina formuese të zgjedhura nga studentët |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| E - Veprimtari formuese për njohjen e gjuhës së huaj, informatikë, praktikë profesionale |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| F - Pregatitja e Tezës së Diplomës |
|
Plani mësimor ....
